（調頻廣播基本知識）什么信號會影響調頻接收？
功率強大的VHF電視廣播和 BB機發射臺的電波，會干擾到調頻接收。另外，頻率相鄰、發射功率強大的幾個調頻電臺也會相互干擾，使接收效果變差。
如何減低調頻的干擾？
縮短拉桿天線，改變天線方向，變換收聽位置，能減輕干擾程度。
調頻廣播收聽距離有多遠？
調頻廣播頻率很高，其電波是以直線方式傳播。發射天線越高，功率越大，覆蓋范圍就越大，傳輸距離就越遠。直線距離通常為30-100公里。
如何實現調頻廣播的遠距離收聽？
利用VHF室外電視天線和天線放大器，天線安得越高越好，把天線對準調頻電臺的方向，用75歐姆同軸線連接到收音機的拉桿天線上，就能大大地提高接收能力。有些城市已經利用有線電視網來傳輸衛星調頻節目，可嘗試從有線電視插口引出天線。
什么是電視伴音收音機？
電視的伴音(TV SOUND)使用的是調頻制式，傳播方式與調頻廣播一樣，也是近距離傳播。
電視伴音分為 VHF 和 UHF 兩段，其中：VHF：1-12 頻道 (又分為VHF-L 1-5和 VHF-H 6-12) UHF：13-56 頻道。
目前的電視伴音收音機主要為接收VHF的1-5和6-12頻道，甚少有接收13頻道(UHF) 以上的收音機。
什么是校園廣播？
校園廣播是小功率ＦＭ廣播的一種，很多大專院校、中學甚至小學，現在已經大量采用校園ＦＭ廣播方式播放英語節目或其他節目，頻率范圍通常在76-87MHz 之間，也就是說用普通的收音機是收不到校園廣播的。現在有些FM接收機直接將頻率擴展到 76-108MHz，都可以滿足收聽校園廣播的需要。
【無線電的發射和接收原理】
廣播節目的發送是在廣播電臺進行。廣播節目的聲波，經過電聲器件轉換成聲頻電信號，并由聲頻放大器放大，振蕩器產生高頻等幅振蕩信號；調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制；已調制的高頻振蕩信號經放大后送入發射天線，轉換成無線電波輻射出去。
無線電廣播的接收是由接收板實現的。無線耳機的接收天線收到空中的電波；調諧電路選中所需頻率的信號；檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調)；解調后得到的聲頻信號再經過放大獲得足夠的推動功率；最后經過電聲轉換還原出廣播內容。
如何減低調頻的干擾？
縮短拉桿天線，改變天線方向，變換收聽位置，能減輕干擾程度。
調頻廣播收聽距離有多遠？
調頻廣播頻率很高，其電波是以直線方式傳播。發射天線越高，功率越大，覆蓋范圍就越大，傳輸距離就越遠。直線距離通常為30-100公里。
如何實現調頻廣播的遠距離收聽？
利用VHF室外電視天線和天線放大器，天線安得越高越好，把天線對準調頻電臺的方向，用75歐姆同軸線連接到收音機的拉桿天線上，就能大大地提高接收能力。有些城市已經利用有線電視網來傳輸衛星調頻節目，可嘗試從有線電視插口引出天線。
什么是電視伴音收音機？
電視的伴音(TV SOUND)使用的是調頻制式，傳播方式與調頻廣播一樣，也是近距離傳播。
電視伴音分為 VHF 和 UHF 兩段，其中：VHF：1-12 頻道 (又分為VHF-L 1-5和 VHF-H 6-12) UHF：13-56 頻道。
目前的電視伴音收音機主要為接收VHF的1-5和6-12頻道，甚少有接收13頻道(UHF) 以上的收音機。
什么是校園廣播？
校園廣播是小功率ＦＭ廣播的一種，很多大專院校、中學甚至小學，現在已經大量采用校園ＦＭ廣播方式播放英語節目或其他節目，頻率范圍通常在76-87MHz 之間，也就是說用普通的收音機是收不到校園廣播的。現在有些FM接收機直接將頻率擴展到 76-108MHz，都可以滿足收聽校園廣播的需要。
【無線電的發射和接收原理】
廣播節目的發送是在廣播電臺進行。廣播節目的聲波，經過電聲器件轉換成聲頻電信號，并由聲頻放大器放大，振蕩器產生高頻等幅振蕩信號；調制器使高頻等幅振蕩信號被聲頻信號所調制；已調制的高頻振蕩信號經放大后送入發射天線，轉換成無線電波輻射出去。
無線電廣播的接收是由接收板實現的。無線耳機的接收天線收到空中的電波；調諧電路選中所需頻率的信號；檢波器將高頻信號還原成聲頻信號(即解調)；解調后得到的聲頻信號再經過放大獲得足夠的推動功率；最后經過電聲轉換還原出廣播內容。
