中國焊接實現零的突破
2011年10月，人力資源和社會保障部牽頭組織焊機焊接、數控車、數控銑等6個項目的選手參加了在英國倫敦舉辦的第41屆世界技能大賽（以下簡稱大賽）。這是自世界技能大賽舉辦61年來我國代表團首次參賽。我國焊工選手裴先峰在有31個參賽國（地區）優秀選手參加的焊工比賽中獲得銀牌，較好地展現了我國技能教育培訓的成果和青年一代技能人才的風采，為祖國和人民增添了榮譽。日前，記者就大賽的有關情況采訪了大賽的中國專家、中國焊工項目專家組組長、中國工程建設焊接協會副秘書長張友權。
記者：請介紹一下世界技能大賽的情況？
張友權：有技術工人的“奧林匹克”之稱的世界技能大賽始于20世紀40年代末期的西班牙，是由世界技能組織舉辦的。世界技能大賽的宗旨是促進各國青少年之間的技能交流，提高國內技能水平；增進各國之間的相互理解；促進職業培訓制度及方法的信息交流。自1950年起，隨著歐洲、亞洲、美洲、大洋洲和非洲各國（地區）選手的相繼參加，世界技能大賽成為真正的國際技能賽事。目前，世界技能組織共有52個會員國，分布在5大洲。從1971年舉辦的第21屆世界技能大賽開始，世界技能大賽改為逢奇數年由各會員國申辦。
記者：我國是哪年加入世界技能組織的？
張友權：2010年10月，在世界技能組織牙買加大會上，我國正式加入世界技能組織并成為正式會員國。
記者：請介紹一下大賽前期都作了哪些準備工作？
張友權：大賽前，了解并掌握有關規則和技術工作文件非常重要。在大賽的過程中，無論是選手，還是專家和翻譯，都需要嚴格按照大賽規則和技術工作文件辦事。
在這里要特別感謝人力資源和社會保障部、中國就業培訓技術指導中心以及中冶集團領導和中國焊工培訓基地領導的大力支持，在他們的努力下，于2011年5月、2011年8月邀請到大賽焊工首席專家保羅來北京對我們進行指導。特別是2011年8月，保羅帶領澳大利亞參賽選手來到北京，與中國選手完全按照大賽的規則和技術工作文件的要求進行了模擬比賽，使我們對大賽規則和技術工作文件，特別是對各模塊的評分細則有了準確、全面的了解和掌握，并將其應用到對選手有針對性的培訓之中。在充分掌握大賽規則和技術工作文件的情況下，我們對選手的技術訓練更加從難從嚴。
記者：參加國際性的比賽，您認為什么最重要。
張友權：我認為，選手的基本功和心理素質很重要。
大賽的項目有很多的不確定性，給我們的準備工作帶來了很大的挑戰。焊工競賽項目由4個模塊組成，但只有第一模塊的圖紙在技術工作文件上公布了，其它3個模塊的圖紙需要在大賽前3個月公布。即便如此，第二模塊指定的4種焊接方法共39條焊縫在大賽的前4天也要在首席專家的主持下，由所有專家投票選取其中的30%進行改變；第三模塊和第四模塊的焊接方法是指定的，但同樣也需要改變部分結構件的裝配位置。第一模塊低碳鋼組合件雖然只有5個考試件，并公布了圖紙，但不同的焊接方法和焊接位置卻有22個提案，而且僅在大賽前4天由專家抽簽決定采用其中5個提案。針對這種情況，中國焊工項目專家組要求中國焊工項目教練組必須完整摸索、制定出第一模塊22個方案的全部焊接參數，指導選手學習使用掌握，并且保證能夠在外觀檢測和X射線探傷檢測中取得好成績。僅這一項，工作量就相當大。電焊機
我們在培訓的過程中，堅決執行了這個方案。我認為，無論什么樣的大賽，考的還是選手的基本功，如果基本功練得非常扎實，無論賽前臨時怎么改變焊接方法和焊接位置，選手都能沉著應對。
記者：大賽前是如何對選手進行心理輔導的？
張友權：在訓練時，我們要求選手要抱著一顆平常心刻苦訓練。同時，我們科學地幫助選手樹立和強化自信心，通過赴英國參加熱身賽、與澳大利亞選手同場競技，比較好地解決了這一問題。在競賽時，我們嚴格執行有關領導的指示：為選手減壓。在賽前的動員會上、到達倫敦后，我們都一再對選手強調，進入賽場，就不要去想結果、想獎牌，只要考慮在技術細節上該怎么做、怎么在賽場上展現日常的訓練水平就足夠了。在英國，連續4天的賽前半個小時與選手交流中，我要求選手的只有一件事：按照國內的訓練做，從設備通電、材料檢查、氣體檢查、參數調試，一步一個程序。我要求選手不要去想著超水平發揮，能夠發揮出訓練時80%的水平即可，要做到：我表現、我快樂。通過以上的方法，選手在賽場上基本沒有出現緊張失常的情況，比較充分地發揮了自己的技術水平。值得一提的是，在第一模塊X射線探傷的比賽中，我們的選手還拿到了滿分，為中國獲得銀牌打下了堅實的基礎。賽后，選手們都認為這次能獲得好成績得益于心態的穩定。
記者：我國選手在參加比賽時存在哪些問題？如何改進？
張友權：通過這次大賽，我認為，我國選手的技術水平、語言方面有待提高。就4個模塊的焊接來說，我們的焊件與高水平的選手相比還有一定的、甚至不小的差距，主要反映在壓力容器的外觀檢測上面。我認為，通過改進，在鋁合金結構、不銹鋼結構以及第一模塊的焊接質量方面我們還有較大的提升空間，今后，我們將加強選手技能操作基本功的強化培訓。
此外，非英語國家的代表隊雖然有翻譯，但是選手不能像英語國家的選手那樣在第一時間獲取由首席專家用英語講述的大賽要求，相對來說會對心理產生一些影響。因此，加強對專家和選手英語的聽力、會話能力的教育和培訓非常有必要。
記者：通過比賽，您認為我國選手與國外選手的差距有哪些？
張友權：在比賽中的差距首先表現在耗時約10個小時的第二模塊壓力容器的焊接上。在這個比賽環節，有4種焊接方法、39條焊縫，對選手的綜合焊接技術水平要求很高。應該說我們的選手在鋁合金結構和不銹鋼結構的焊接中進步很快，也充分發揮了水平，分別獲得8.6分、8.2分，而高水平的選手獲得9分~9.5分。
綜觀本次大賽，除了準備工作、培訓時間短的因素外，我們在訓練中也缺乏與大賽相同的鋼材（包括鋁合金、不銹鋼材料）以及焊條、焊絲、藥芯焊絲、二氧化碳保護氣體等焊接材料。而國外的代表隊在日常培訓中使用的鋼材、焊材與大賽規定的是相同的，因此，他們在比賽時的焊接參數不需要改變，焊接姿勢和焊槍位置都不需要調整，而我們的選手必須隨著各種材料的變化做出相應的改變和調整，因此，也就容易造成焊接缺陷和失誤。譬如，不銹鋼結構的焊接，國產的不銹鋼板厚度標稱2毫米，實際上只有1.8毫米左右，在比賽時選手面對足尺寸的2毫米的不銹鋼板就必須改變調整。在比賽時，由于我們的選手調整不夠，造成焊縫未能全部焊透，由此影響了后續評分。這個因素同樣影響了我們在其它模塊的分數。
記者：怎樣才能規避這些不足？
張友權：這是我國第一次參加世界技能大賽，國外代表隊的高水平遠遠超出了我們的預料。我認為，只有加強職業技能教育培養水平和能力的建設，才能使我們從制造大國順利走向制造強國。
