昆山家教告訴您家庭教育要和學(xué)校教育要合力
有的孩子內(nèi)向，不善于表達(dá)和溝通，受點(diǎn)打擊，悶在心里，關(guān)在屋里，不愿見(jiàn)人。長(zhǎng)期下去，思想壓力大，包袱重，身心不能健康成長(zhǎng)。
面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)要告訴他，要做一個(gè)性格開(kāi)朗的人，心中有什么不愉快的事，就找伙伴或其他信賴(lài)的人說(shuō)一說(shuō)，在交流中，對(duì)方會(huì)幫助你解決疑難、排除困惑。要學(xué)會(huì)自我排解，學(xué)會(huì)交流、溝通，爭(zhēng)取別人對(duì)自己的支持、理解、排憂。
關(guān)注孩子的傾訴
孩子喜歡對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話，是對(duì)家長(zhǎng)的信任，這很可貴。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要隨意打斷孩子的話或表示厭煩，傷害孩子脆弱的自尊心，弄不好，孩子從此會(huì)關(guān)閉心扉。
另外，孩子獲得可喜成績(jī)時(shí)，也想對(duì)家長(zhǎng)“邀功”。這時(shí)，孩子的目的無(wú)非是想讓家長(zhǎng)與他一同分享成功的喜悅。對(duì)于這類(lèi)訴說(shuō)，家長(zhǎng)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，并向孩子祝賀或搞個(gè)家庭活動(dòng)慶祝。
培養(yǎng)家庭責(zé)任感
可以在家開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。比如“假如我是爸爸、媽媽”、“父母一日工作生活調(diào)查”等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)打掃房間、買(mǎi)菜、做飯、洗衣服等，或者跟父母上一天班，體驗(yàn)父母的辛勞，明白要孝敬父母，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
每個(gè)家庭難免會(huì)遇到困難，這正是培養(yǎng)學(xué)生家庭責(zé)任感的好時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)可以向孩子講一講自己的苦惱，使孩子懂得父母之不易，產(chǎn)生為家庭擔(dān)憂的念頭。
