英語語音過關(guān)培訓
字母、音素、音標三位一體教學法（簡稱“小三位一體教學法“）
英語入門難主要難在語音上，目前中小學兩級分化的主要原因在語音過不了關(guān)。馬老師經(jīng)過幾十年的英語教學實踐，總結(jié)出“字母、音素、音標三位一體教學法“，簡化了語音的教學過程，將過去一兩年學不會的語音縮短到十到二十多個學時就能全部掌握。該教學法突出音素教學的重要性，把字母名稱音的學習作為音素學習的基礎(chǔ)，把音素作為音標學習的前提，以舊引新，新舊結(jié)合，循環(huán)不止。
馬老師的語音教學法立足于中國國情；立足于中等偏下的地區(qū)能夠使用；立足于中等水平的教師能夠操作；立足于中等偏下的學生能夠?qū)W會。二十多年來，馬老師走遍全國各地，做過數(shù)千場語音現(xiàn)場課，無一不取得驚人的轟動效果。凡使用“小三位一體教學法”的學生無一不取得驚人的進步。
